Kad jauniešu apmaiņa ir kas vairāk par jauniešu apmaiņu
- pirms 11 minūtēm
- Lasīts 2 min
Šovasar Centra MARTA prevencijas darba ietvaros notika divas starptautiskas jauniešu apmaiņas – viena Latvijā jauniešiem vecumā no 18 līdz 25 gadiem, otra Spānijā – 14–16 gadus veciem jauniešiem.
Taču šīs apmaiņas nebija tikai divi atsevišķi vasaras piedzīvojumi. Tās kļuva par vienu no būtiskākajiem posmiem vairāku gadu darbā, meklējot atbildi uz jautājumu: kā padarīt starptautiskās jauniešu iespējas patiesi pieejamas, drošas un atbalstošas arī tiem jauniešiem, kuriem līdzdalība tajās nav pašsaprotama?
Projekta “LADDER to Inclusion” centrā ir īpaši ievainojami jaunieši (highly vulnerable young people) – jaunieši, kuri dažādu dzīves apstākļu, sociālu, ekonomisku, emocionālu vai citu šķēršļu dēļ daudz retāk nonāk līdz starptautiskām mobilitātes iespējām un kuriem, lai tajās pilnvērtīgi piedalītos, nereti nepieciešams papildu atbalsts.
Tāpēc pirms šīs vasaras jauniešu apmaiņām tika ieguldīts ilgs un mērķtiecīgs sagatavošanās darbs:
Projekta partneri no Latvijas, Ungārijas, Spānijas un Itālijas apkopoja pieredzi un izstrādāja praktiskus materiālus jaunatnes darbiniekiem.
Tapa rokasgrāmata par īpaši ievainojamu jauniešu iekļaušanu un atbalstu starptautiskās neformālās mācīšanās programmās. Tajā apkopotas pieejas un praktiski rīki drošas mācību vides veidošanai, risku vadībai, psiholoģiskās labbūtības veicināšanai, vardarbības un mobinga prevencijai, traumas izpratnē balstītam darbam un citiem būtiskiem jautājumiem.
Jaunatnes darbinieki un citi speciālisti piedalījās tiešsaistes un klātienes mācībās, bet daļa no viņiem pēc tam turpināja mācīties praksē – kļūstot par grupu vadītājiem un fasilitatoriem jauniešu apmaiņās.
Un tad pienāca brīdis visu kopā radīto pārbaudīt un pielietot dzīvē!
Abās šīs vasaras apmaiņās jaunieši no Latvijas, Spānijas, Ungārijas un Itālijas satikās, iepazina cits citu, mācījās, piedzīvoja, pārbaudīja savas robežas un spējas, veidoja attiecības un kļuva drosmīgāki būt daļai no starptautiskas grupas. Savukārt mums tā bija iespēja praksē pārliecināties, ko nozīmē nevis vienkārši uzaicināt jaunieti piedalīties, bet radīt apstākļus, kuros viņš vai viņa patiešām var iesaistīties un justies droši.
Jo iekļaušana nozīmē domāt arī par to:
kas jaunietim nepieciešams pirms mobilitātes, tās laikā un pēc tās;
kā sagatavot komandu;
kā veidot drošu grupas kultūru;
kā reaģēt sarežģītās situācijās un kā palīdzēt jaunietim šo pieredzi patiešām izmantot savai izaugsmei.
Tieši šādu “kāpņu” veidošana arī ir LADDER projekta būtība – soli pa solim mazināt šķēršļus, lai starptautiskās mācīšanās iespējas nebūtu privilēģija tikai tiem, kuriem tās jau ir viegli sasniedzamas.
Projekta ietvaros ir tapuši vērtīgi materiāli un mācību programma jaunatnes darbiniekiem un organizācijām:
Infografikas angļu valodā:
Projektu “LADDER to Inclusion” īsteno Centrs MARTA, Élményakadémia Egyesület, Associazione Joint Milano un Las Niñas del Tul ar Eiropas Savienības programmas “Erasmus+” atbalstu.
